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　　其三(san)，托育服(fu)务领(ling)域人才短缺，有效监管机制尚不健全。黄(huang)绮(qi)认(ren)为，大多数家庭在(zai)选择(ze)托(tuo)育机构时都会关注服务质量，包括机构(gou)资(zi)质、师资(zi)水平(ping)、内外(wai)环境、照护内容(rong)等(deng)，但在现实中，各托育(yu)机构提供(gong)的服务质(zhi)量参(can)差(cha)不(bu)齐，一(yi)些(xie)非正(zheng)规机构游离(li)于相关(guan)部门的监管体系(xi)之外。