剧情简介

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不但备教材备(bei)教法而且(qie)备(bei)学生(sheng),思考学生怎(zen)样(yang)学,学生(sheng)将会产生什么疑(yi)难,该怎(zen)样解(jie)决,在备课本中体现教师(shi)的(de)引导,学生(sheng)的主动(dong)学习(xi)过程,充分理解(jie)课后习题的(de)作用(yong),设计好练习。 二、认真上(shang)课(ke) 在

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